Resumen del blog.

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Tercer, cuarto, quinto y sexto año del niño o la niña.

A partir del tercer año puede saltar con los pies juntos, copiar un circulo, subir y bajar escaleras, amplia su vocabulario utilizando palabras plurales y algunos tiempos verbales, sabe decir su edad, puede comer solo.

En el cuarto año ya se mantiene sobre un pie y bes capaz de trepar, puede andar de puntillas y patea la pelota con facilidad, comienza a preguntar e indagar, ya puede vestirse y lavarse solo.

Al quinto año ya puede escribir diferentes letras y reconocerlas, dibuja figuras, tiene amigos determinados .

En su sexto año su maduración neurológica es casi completa y ya esta preparado para la etapa escolar. 

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Evolución del niño desde su nacimiento hasta los dos años.

El siguiente vídeo es proporcionado por youtube, donde se explica el desarrollo del niño desde su nacimiento hasta los 2 años. 

El equilibrio entre la parte física y psicológica

Debe existir un equilibrio fundamental en el desarrollo psicomotriz y psicomotor del niño; ya que si presenta problemas en la parte psicológica, no podrá desarrollar los movimientos de su cuerpo satisfactoriamente, por ello es elemental hacer un seguimiento medico desde su nacimiento para detectar a tiempo alguna anormalidad en su sistema neurológico. 

Vamos a destacar aquellos aspectos que de forma simultanea completan el desarrollo global e interactuan con los condicionantes genéticos y ambientales del crecimiento, en un equilibrio que permite ir avanzando hacia el total de la evolución. como se dijo anteriormente la evolución psicomotriz depende de la maduración  neurológica y pasa de una fase de automatismo en los primeros meses de vida, en una fase receptiva en el segundo trimestre, que coincide con la mayor capacidad discriminativa  de los órganos de los sentidos, y sigue una fase de experimentación o adquisición de conocimiento que se va a prolongar a lo largo de la vida. la valoración d esta evolución se hace seleccionando muestras  significativas de las modificaciones motrices, de la conducta adaptativa, del lenguaje, y de la conducta persona-social.




Cabe destacar que el maltrato infantil puede afectar directamente el desarrollo emocional y fisico de un niño, impidiendo su evolución como persona, este tema también es de gran relevancia ya que actualmente se presenta a nivel mundial, y no solamente hablamos de maltrato fisico porque aunque muchas personas no lo tomen en cuenta, el maltrato psicológico puede afectar aun mas a un niño que el maltrato físico. 


en el siguiente mapa se muestras algunos países donde según la Unicef los niños son maltratados notablemente.


 Algunos países donde se presenta el maltrato infantil con mas relevancia

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desarrollo psicomotor
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Desarrollo Psicomotor en los niños y niñas y su importancia

Para un padre es netamente importante conocer si su hijo se esta desenvolviendo de manera sana física y psicologicamente. Para empezar es importante definir lo que entendemos por desarrollo psicomotor que en este caso es el tema que vamos a tratar.

Se entiende por desarrollo psicomotor la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño; también se sabe que es el movimiento corporal satisfactorio de las manos, pies y músculos del cuerpo. Se dice que las caracteristicas psicológicas y musculares de un individuo son las variables que constituyen la conducta, a diferencia del intelectual que esta dado por la maduración de la memoria y el proceso global del pensamiento y razonamiento, a dicho aspecto también se le conoce como desarrollo psicomotriz.

Desde que nacemos vamos desarrollando poco a poco los movimientos de las diferentes partes del cuerpo.

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